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确定要做哪些思想上的改变，带着目的阅读七个习惯的书籍。

目前知道的习惯一：积极主动。习惯二：以终为始。习惯三：要事第一。三个习惯里面，要确定补救的一个习惯。

我现在的计划是，在过去的日记中寻找痕迹，汇总之前的反思，激活经验，重新提高对七个习惯的理解，达到七个习惯改变生活的目的。

这样似乎并不靠谱。

以前的反思，有可能都是吐槽，参考价值很低，不但没有收获，更有可能耽误了七个习惯的学习。

养成七个习惯的应该怎么实施？

模仿亿学堂的实践安排来练习七个习惯，锻炼思维方式。锻炼思维。富人思维。

锻炼的技巧就是，阅读，读后感，拆为己用的方式来训练富人思维。

我现在要的也是思维方式的锻炼，所以可以使用亿学堂的方式来计划十二天的任务。

素材的获取

参考亿学堂，提供一篇在线文章，要求大家输出读后感和经历感受，将要通过什么方式提高自己的辨别能力

早上：富人思维

中午：防骗

晚上：课堂学习，类似阅读读后感。

可以参考亿学堂的学时安排，素材来源网上的想了解的资源问题。

在七个习惯中，以课本为素材，每天又固定的实践读书学习和练习。

明确在关注圈，确定影响圈，每天审视一下当前的状态，是否在影响圈内活动

  1. 读书
  2. 编程
  3. 理财
  4. 聊天

这是借鉴的成功的教书方式，督促学习的技巧，在过程中会遇到哪些问题。

  1. 早上7 点早读，读后感，拆为己用关注圈 – 影响圈使命宣言原则– 为什么会迷茫，应为目标的多重和不确定，是无法激发真实的动力，只有以原则为中心才能实现拆为己用思维场景

  2. 中午，复盘回顾，总结

  3. 阅读，七个习惯，认真练习分析个人的生活状态和目标

  4. 坚持8 天课程，实现的预期结果

下一步：制定阅读计划，为养成七个习惯，坚持几天的课程，改变自己的现状。用这种方式，打开不同知识体系的大门。学习力的实战。

回顾之前失败的原因在哪里？

没有确切的目标计划，没有可评估的机制，没有策划一堂课的能力。

  1. 制定课程表
  2. 思维锻炼
  3. swiftUI 开发
  4. 购房计划
  5. 通过三种项目，分解任务作出计划安排。
  6. 这样就用到了tj3
  7. 项目管理的机制

入手

跟着亿学堂的课程表，列出gantt 图的流程。每天检查更新进度。发布博客。

分解任务：参考亿学堂的方式，设定目标，切分12 课时，每堂课的要求和与原则，目标。

每天时间安排 05-08 09-10 12-13 17-19 20-22

如何让使命能够得到实施

铭记使命，撰写使命宣言

铭记要成为什么样的人

每天都要熟悉一次自己的目标，铭记的办法，每天看，每天读，每天培养一周的角色和目标：阅读者，开发者，理财者，管理者，高效者一天要检查的状态：日周任务状态，思维状态，读书状态，目标状态一天要使用的工具：使用tj3,agenda,番茄钟，roam 知识体系一天要坚持的思维：拆为己用，以终为始，要事第一，积极主动一天要有的结果：博客总结，复盘一天

理论状态检查，反省

计划：在以终为始的基础上，确定生活中心，原则，明确目标和愿景。通过心灵演练加深愿景，激发想象力，改善、创造环境，激发积极主动性，认识到责任感，使命感的意义，铭记目标和职责使命。根据要事第一的原则，确定目标任务的优先级，分解任务到可执行，可实现，能够铭记使命，解决困难，向目标努力。

这就是我的理想状态，在emacs 的加持下，能够沉浸式的进入最佳的工作状态，完成预期的目标计划。

这些属于要事第一的范畴： emacs 管理者，这一项基本告一段落。 tj3 需要一些管理知识的支持，这样在实现目标的过程中可能受到的哪些元素的影响，导致任务延期等。例如：时间，资源，假期，等甘特图相关的任务。

要使用tj3 管理任务，需要考虑哪些问题？习惯，知识体系按照roam 卡片的形式管理，学习，积累。那是否适合使用管理方法呢。 tj3 特点是在org 单个文件中管理，用id 来代表一个任务。

一天内的时间节点： 5-8 9-12 13-17 17-19 20-22

积极主动，以终为始，要事第一 把个人使命宣言写出来，打印好，并设置成屏保