确定要做哪些思想上的改变,带着目的阅读七个习惯的书籍。

目前知道的习惯一:积极主动。习惯二:以终为始。习惯三:要事第一。三个习惯里面,要确定补救的一个习惯。

我现在的计划是,在过去的日记中寻找痕迹,汇总之前的反思,激活经验,重新提高对七个习惯的理解,达到七个习惯改变生活的目的。

这样似乎并不靠谱。

以前的反思,有可能都是吐槽,参考价值很低,不但没有收获,更有可能耽误了七个习惯的学习。

养成七个习惯的应该怎么实施?

模仿亿学堂的实践安排来练习七个习惯,锻炼思维方式。锻炼思维。富人思维。

锻炼的技巧就是,阅读,读后感,拆为己用的方式来训练富人思维。

我现在要的也是思维方式的锻炼,所以可以使用亿学堂的方式来计划十二天的任务。

素材的获取

参考亿学堂,提供一篇在线文章,要求大家输出读后感和经历感受,将要通过什么方式提高自己的辨别能力

早上:富人思维

中午:防骗

晚上:课堂学习,类似阅读读后感。

可以参考亿学堂的学时安排,素材来源网上的想了解的资源问题。

在七个习惯中,以课本为素材,每天又固定的实践读书学习和练习。

明确在关注圈,确定影响圈,每天审视一下当前的状态,是否在影响圈内活动

  1. 读书
  2. 编程
  3. 理财
  4. 聊天

这是借鉴的成功的教书方式,督促学习的技巧,在过程中会遇到哪些问题。

  1. 早上7 点早读,读后感,拆为己用关注圈 – 影响圈使命宣言原则– 为什么会迷茫,应为目标的多重和不确定,是无法激发真实的动力,只有以原则为中心才能实现拆为己用思维场景

  2. 中午,复盘回顾,总结

  3. 阅读,七个习惯,认真练习分析个人的生活状态和目标

  4. 坚持8 天课程,实现的预期结果

下一步:制定阅读计划,为养成七个习惯,坚持几天的课程,改变自己的现状。用这种方式,打开不同知识体系的大门。学习力的实战。

回顾之前失败的原因在哪里?

没有确切的目标计划,没有可评估的机制,没有策划一堂课的能力。

  1. 制定课程表
  2. 思维锻炼
  3. swiftUI 开发
  4. 购房计划
  5. 通过三种项目,分解任务作出计划安排。
  6. 这样就用到了tj3
  7. 项目管理的机制

入手

跟着亿学堂的课程表,列出gantt 图的流程。每天检查更新进度。发布博客。

分解任务:参考亿学堂的方式,设定目标,切分12 课时,每堂课的要求和与原则,目标。

每天时间安排 05-08 09-10 12-13 17-19 20-22

如何让使命能够得到实施

铭记使命,撰写使命宣言

铭记要成为什么样的人

每天都要熟悉一次自己的目标,铭记的办法,每天看,每天读,每天培养一周的角色和目标:阅读者,开发者,理财者,管理者,高效者一天要检查的状态:日周任务状态,思维状态,读书状态,目标状态一天要使用的工具:使用tj3,agenda,番茄钟,roam 知识体系一天要坚持的思维:拆为己用,以终为始,要事第一,积极主动一天要有的结果:博客总结,复盘一天

理论状态检查,反省

计划:在以终为始的基础上,确定生活中心,原则,明确目标和愿景。通过心灵演练加深愿景,激发想象力,改善、创造环境,激发积极主动性,认识到责任感,使命感的意义,铭记目标和职责使命。根据要事第一的原则,确定目标任务的优先级,分解任务到可执行,可实现,能够铭记使命,解决困难,向目标努力。

这就是我的理想状态,在emacs 的加持下,能够沉浸式的进入最佳的工作状态,完成预期的目标计划。

这些属于要事第一的范畴: emacs 管理者,这一项基本告一段落。 tj3 需要一些管理知识的支持,这样在实现目标的过程中可能受到的哪些元素的影响,导致任务延期等。例如:时间,资源,假期,等甘特图相关的任务。

要使用tj3 管理任务,需要考虑哪些问题?习惯,知识体系按照roam 卡片的形式管理,学习,积累。那是否适合使用管理方法呢。 tj3 特点是在org 单个文件中管理,用id 来代表一个任务。

一天内的时间节点: 5-8 9-12 13-17 17-19 20-22

积极主动,以终为始,要事第一 把个人使命宣言写出来,打印好,并设置成屏保